ปั้นเด็กเก่งจากแนวคิด "Tal Till Student"

    ปั้นเด็กเก่งจากแนวคิด

    ปั้นเด็กเก่งจากแนวคิด "Tal Till Student"

    เปิดโลกการศึกษาที่แท้จริง แถมประหยัดเวลา

    ในยุคสมัยที่การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นอย่างมากสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมยุคใหม่ การแสวงหาสิ่งใหม่ ๆ ความรู้เพิ่มเติมจึงเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ ในปัจจุบันนี้มีวิธีการเรียนรู้นอกห้องเรียนมากมาย แถมยังประหยัดเวลาอีกด้วย ตามข้อมูลจากองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) 45% ของนักเรียนในประเทศสมาชิก OECD รายงานว่าใช้เวลาอย่างน้อยชั่วโมงต่อวันนอกชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้ในปี 2012 งานวิจัยชิ้นหนึ่งที่ตีพิมพ์ในวารสาร Psychological Science พบว่า นักเรียนที่ใช้เวลาเรียนรู้โดยไม่ได้อยู่ในห้องเรียนมากกว่านักเรียนที่เรียนรู้เฉพาะในห้องเรียนมีแนวโน้มที่จะทำคะแนนได้ดีกว่าในการสอบปลายภาค

    จุดเริ่มต้นของแนวคิด "Tal Till Student"

    แนวคิด #TalTillStudent หรือ "จากครูสู่ศิษย์" เป็นแนวคิดการเรียนการสอนที่เน้นการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและเป็นอิสระให้นักเรียน โดยครูทำหน้าที่เป็นเพียงผู้ชี้แนะแนวทางและให้คำปรึกษาแทนที่จะเป็นผู้สอนเพียงอย่างเดียว แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในประเทศฟินแลนด์ ซึ่งเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาที่มีชื่อเสียงระดับโลก ในฟินแลนด์ นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้คิดวิเคราะห์ตั้งคำถามและสำรวจความรู้ของตนเอง

    หลักการสำคัญของแนวคิด "Tal Till Student"

    *

    เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

    นักเรียนเป็นผู้กำหนดการเรียนรู้ของตนเองและครูทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุน *

    การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ

    นักเรียนเรียนรู้ผ่านประสบการณ์และการปฏิบัติจริง *

    การประเมินที่ยืดหยุ่น

    นักเรียนได้รับการประเมินตามความก้าวหน้าของตนเองและไม่จำเป็นต้องเปรียบเทียบกับผู้อื่น *

    ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน

    ครูเป็นผู้ชี้แนะและให้คำปรึกษาที่สนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้ตามศักยภาพของตนเอง

    ความท้าทายของการนำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้

    *

    ครูต้องปรับเปลี่ยนบทบาท

    จากผู้สอนเป็นผู้ชี้แนะและให้คำปรึกษา *

    นักเรียนต้องรับผิดชอบในการเรียนรู้ของตนเอง

    อาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนบางคนที่เคยชินกับการเรียนแบบดั้งเดิม *

    การประเมินที่ยืดหยุ่น

    อาจเป็นเรื่องยากที่จะประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนเมื่อไม่มีการเปรียบเทียบกับผู้อื่น

    ผลประโยชน์ของการนำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้

    *

    นักเรียนมีแรงจูงใจเรียนรู้มากขึ้น

    เมื่อนักเรียนรู้สึกเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของตนเอง *

    นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้น

    เมื่อพวกเขาสามารถเรียนรู้ด้วยวิธีการที่เหมาะกับตนเอง *

    นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา

    เมื่อพวกเขาต้องสำรวจความรู้ของตนเอง *

    นักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต

    เมื่อพวกเขาเรียนรู้วิธีเรียนรู้ด้วยตนเอง

    ตัวอย่างการนำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้

    *

    การเรียนรู้แบบโครงการ

    นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มในการสร้างโครงการที่ตอบสนองความสนใจของตนเอง *

    การเรียนรู้แบบเล่นเกม

    นักเรียนเรียนรู้ผ่านเกมและกิจกรรมที่สนุกสนาน *

    การเรียนรู้แบบออนไลน์

    นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้ทรัพยากรและหลักสูตรออนไลน์

    เรื่องราวความสำเร็จจากแนวคิด "Tal Till Student"

    * โรงเรียน KIPP Academy ในสหรัฐอเมริกาได้นำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้และพบว่านักเรียนของโรงเรียนทำคะแนนได้ดีกว่าค่าเฉลี่ยของรัฐในวิชาคณิตศาสตร์และการอ่าน * โรงเรียน Oulu Valkea School ในฟินแลนด์ได้นำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้และพบว่านักเรียนมีความมั่นใจในตนเองและความสามารถในการคิดวิเคราะห์มากขึ้น * โรงเรียน Haileybury College ในอังกฤษได้นำแนวคิด "Tal Till Student" ไปใช้และพบว่านักเรียนมีแรงจูงใจเรียนรู้มากขึ้นและมีทักษะการสื่อสารที่ดีขึ้น

    สรุป

    แนวคิด "Tal Till Student" เป็นแนวทางการเรียนการสอนที่เน้นการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและเป็นอิสระให้นักเรียน แนวคิดนี้มีประโยชน์มากมายสำหรับนักเรียน เช่น แรงจูงใจในการเรียนรู้ที่มากขึ้น ความสามารถในการเรียนรู้ที่ดีขึ้น และการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา หากคุณกำลังมองหาวิธีการเรียนรู้ใหม่ ๆ ที่ทั้งสนุกและมีประสิทธิภาพ แนวคิด "Tal Till Student" อาจเป็นสิ่งที่คุณกำลังมองหา tal till student